Spé. HGGSP · Première · cours rédigé et vérifié par Claryo, conforme au Bulletin officiel
À la fin du XIXe siècle, une erreur judiciaire devient, par la grâce de la presse, l'affaire qui divise la France. L'affaire Dreyfus offre un cas d'école : comment la presse de masse façonne-t-elle l'opinion publique ? Est-elle un instrument de vérité et de justice, ou une arme de combat partisan capable du meilleur (dénoncer l'injustice) comme du pire (diffuser la haine) ?
· 1894 : le capitaine Alfred Dreyfus, officier juif, est condamné à tort pour espionnage et déporté à l'île du Diable. Erreur judiciaire fondée sur un faux et l'antisémitisme. · 1897-1898 : l'affaire devient publique ; la France se divise en dreyfusards et antidreyfusards. · 13 janvier 1898 : « J'accuse... ! », lettre ouverte d'Émile Zola à la une de L'Aurore. Tirage massif, basculement de l'opinion, procès de Zola. · Presse antidreyfusarde : La Libre Parole d'Édouard Drumont, journal antisémite. La presse peut diffuser la haine autant que la vérité. · 1898 : naissance de la figure de l'« intellectuel » et du « Manifeste des intellectuels » soutenant la révision. · 1906 : réhabilitation de Dreyfus. Victoire des dreyfusards, consécration de la presse et de l'opinion publique comme contre-pouvoirs.
La confrontation entre L'Aurore (dreyfusard) et La Libre Parole (antidreyfusard, antisémite) constitue l'étude de cas centrale : deux journaux, deux camps, une même opinion publique en jeu. Le « J'accuse... ! » de Zola, acte fondateur de l'engagement intellectuel, montre la presse comme tribune morale ; la presse de Drumont, à l'inverse, en montre la face sombre.
· Dissertation : « L'affaire Dreyfus : la presse, arbitre ou arme de l'opinion publique ? » · Étude critique : la une de L'Aurore (« J'accuse... ! », 1898) confrontée à une une de la presse antidreyfusarde.
Pour ce jalon, articule toujours le média (presse de masse) et l'événement (l'Affaire). Montre la double face de la presse : contre-pouvoir et vérité (Zola) d'un côté, propagande et haine (Drumont) de l'autre. Dates incontournables : 1894 (condamnation), 1898 (« J'accuse... ! »), 1906 (réhabilitation). N'oublie pas la naissance de l'« intellectuel », notion souvent valorisée.