La science est-elle une sorte de vérité indépassable ?

Philosophie · Terminale · cours rédigé et vérifié par Claryo, conforme au Bulletin officiel

Problématique de la notion

Dire que la science est une vérité indépassable, c'est lui prêter le statut d'un savoir définitif, au-delà duquel il n'y aurait rien à chercher. Or deux évidences entrent en conflit. D'un côté, la science est la forme la plus contrôlée de notre rapport au vrai : preuves, expérimentation, validation par une communauté. De l'autre, son histoire est celle de ses propres dépassements : la physique d'Aristote, puis celle de Newton, ont régné avant d'être détrônées. Si la vérité scientifique se corrige sans cesse, en quel sens demeure-t-elle vraie ? Et si elle n'est jamais définitive, au nom de quoi lui reconnaître son autorité ? Le sujet exige de penser ensemble objectivité et révisabilité.

Les thèses essentielles

· Descartes (Discours de la méthode, 1637) fixe l'idéal moderne : une science certaine, fondée sur l'évidence et sur de longues chaînes de raisons, à l'image des mathématiques. · Comte (Cours de philosophie positive, 1830-1842) : à l'état positif, l'esprit renonce aux causes premières et établit les lois des phénomènes ; le savoir positif se perfectionne, il n'a pas vocation à être renversé. · Popper (Conjectures et réfutations, 1963) : une théorie n'est scientifique que si elle est réfutable ; elle n'est jamais vérifiée, seulement corroborée. La science est faillible par principe, et c'est précisément sa force. · Bachelard (La Formation de l'esprit scientifique, 1938) : la vérité scientifique est une erreur rectifiée ; la connaissance progresse par ruptures contre l'opinion et contre les obstacles épistémologiques.

Distinctions et repères

Vrai / probable / certain : une loi corroborée est objective sans être certaine au sens absolu. Absolu / relatif : être relatif à un cadre théorique ne signifie pas être arbitraire. Croire / savoir : le savoir exige la preuve ; la confiance du non-spécialiste dans la science reste une croyance, mais une croyance raisonnée. Hypothèse / conséquence / conclusion : c'est la structure logique même du test expérimental.

Sujets possibles

· Une théorie scientifique peut-elle être définitivement vraie ? · La science nous délivre-t-elle de l'opinion ? · La science peut-elle se tromper ?

Méthode

Quand tu rencontres un mot comme « indépassable », commence par en distinguer les sens : indépassable en fait (rien de mieux pour l'instant) ou en droit (rien de mieux possible). Beaucoup de copies échouent parce qu'elles plaident pour ou contre « la science » en bloc ; toi, adosse chaque moment de ton plan à un exemple daté (Newton corrigé par Einstein) et à un repère explicitement nommé : c'est ce qui distingue une argumentation d'une profession de foi.