Philosophie · Terminale · cours rédigé et vérifié par Claryo, conforme au Bulletin officiel
Nous identifions spontanément le travail à l'emploi rémunéré : « chercher du travail », c'est chercher un salaire. Pourtant l'étudiant qui révise, le parent qui tient le foyer, le bénévole qui organise des maraudes fournissent des efforts réglés, pénibles et utiles, sans toucher un centime. Si la rémunération définissait le travail, ces activités n'en seraient pas ; si elle ne le définit pas, qu'est-ce qui fait d'une activité un travail ? Le problème est donc celui de l'essence du travail : transformation utile de la nature et de soi, ou marchandise échangée contre un revenu ?
· Marx (Le Capital, I, 1867) : le travail est l'acte conscient par lequel l'homme transforme la nature selon une fin représentée d'avance ; l'architecte et l'abeille montrent que cette définition ne mentionne aucun salaire. · Locke (Second Traité du gouvernement civil, 1690) : le travail fonde la propriété ; sa valeur première est appropriative, antérieure à tout contrat salarial. · Hegel (Phénoménologie de l'esprit, 1807) : le serviteur se forme en travaillant ; le travail est désir réfréné, médiation par laquelle la conscience se reconnaît dans son œuvre. Sa rétribution essentielle est formatrice, non monétaire. · Arendt (Condition de l'homme moderne, 1958) : distinguer travail, œuvre et action révèle que la modernité a rabattu toutes les activités sur le modèle du travail consommable et payé. · Voltaire (Candide, 1759) : le travail éloigne l'ennui, le vice et le besoin ; deux de ces trois biens n'ont rien de monétaire.
Travail / emploi : la distinction qui structure tout le chapitre ; la rémunération définit l'emploi, statut social et juridique, non le travail comme activité. Principe / cause / fin : le salaire est un mobile du travail, pas sa fin essentielle. Théorie / pratique : le travail est une pratique qui engage des savoirs. Pense aussi à la différence entre valeur d'usage et valeur d'échange, utile pour les sujets sur le prix du travail.
· Travailler, est-ce seulement gagner sa vie ? · Le travail a-t-il un prix ? · Perdre son emploi, est-ce perdre son travail ?
Ce chapitre se gagne à la définition. Consacre ton analyse de sujet à séparer travail, emploi et salaire : la plupart des questions jouent sur leur confusion. Appuie la définition du travail sur Marx (activité consciente et finalisée), puis interroge ce que le salaire ajoute ou retire avec Hegel et Arendt. Les exemples du travail domestique et du bénévolat sont précieux : analyse-les vraiment, chiffres ou situations à l'appui, au lieu de les évoquer en passant.