Spé. SES · Terminale · cours rédigé et vérifié par Claryo, conforme au Bulletin officiel
Depuis deux siècles, les pays industrialisés connaissent une hausse sans précédent de leur production et de leur niveau de vie. D'où vient cette croissance : de l'augmentation des quantités de travail et de capital mobilisées, ou de l'efficacité croissante de leur combinaison ? Ce chapitre ouvre le questionnement « Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ? », l'un des plus rentables du programme à l'écrit.
Simon Kuznets a fait du PIB l'instrument moderne de mesure de l'activité. Robert Solow (prix Nobel 1987) montre en 1957 que l'accumulation des facteurs n'explique qu'une partie de la croissance américaine : le « résidu », attribué au progrès technique, en est la source principale à long terme. Les séries historiques d'Angus Maddison établissent la quasi-stagnation séculaire du PIB par habitant avant le XIXe siècle, puis le décollage des pays industrialisés. Ordres de grandeur utiles : le PIB de la France avoisine 2 800 milliards d'euros courants au milieu des années 2020 ; en 2025, l'EC2 de métropole portait précisément sur la croissance comparée du PIB et de la PGF.
1. « L'accumulation des facteurs de production est-elle la seule source de croissance économique ? » (métropole 2022) 2. « Vous montrerez que le progrès technique est une source essentielle de la croissance à long terme. »
Sache refaire les deux gestes techniques du chapitre : décomposer une croissance en contributions et exprimer la part de la PGF en pourcentage du total, puis commenter un tableau de comptabilité de la croissance en points de pourcentage. En dissertation, le plan le plus robuste oppose ce que l'accumulation explique (I) à ce qu'elle n'explique pas (II : PGF, progrès technique, institutions). Mémorise la règle des 70 : elle fournit à la fois une accroche et un argument sur le caractère cumulatif de la croissance.