Spé. SES · Terminale · cours rédigé et vérifié par Claryo, conforme au Bulletin officiel
Une société démocratique proclame l'égalité des droits, mais les conditions d'existence restent profondément hiérarchisées : six ans et demi d'espérance de vie séparent un homme cadre d'un homme ouvrier. Quelles formes prennent les inégalités contemporaines, et comment s'articulent-elles ? La thèse centrale du chapitre : les inégalités sont multiformes et cumulatives, elles font système.
Inégalité sociale : différence d'accès à des ressources socialement valorisées, qui fonde une hiérarchie. La différence ne suffit pas, il faut l'avantage ou le désavantage qu'elle procure. Inégalités économiques : revenu (flux) et patrimoine (stock). Le patrimoine est toujours plus concentré : les 10 % les mieux dotés détiennent près de la moitié du patrimoine des ménages français, contre environ un quart des revenus pour les 10 % les plus aisés. Trois mécanismes l'expliquent : l'accumulation (les revenus du capital sont réinvestis), la transmission (héritages, donations) et l'épargne croissante avec le revenu. Inégalités sociales : santé (espérance de vie, renoncement aux soins), école, logement, culture, participation politique. Inégalités entre femmes et hommes : environ 15 % d'écart salarial en équivalent temps plein, environ 24 % en revenu salarial total du fait du temps partiel féminin ; ségrégation professionnelle et plafond de verre. Cumulativité : les inégalités s'engendrent mutuellement. Faible revenu, donc logement dégradé ou éloigné, donc difficultés scolaires et santé fragilisée, qui referment l'accès au bon emploi : le cercle est bouclé.
Tocqueville fournit le contrepoint historique : les sociétés démocratiques connaissent une égalisation séculaire des conditions, qui rend les inégalités persistantes d'autant plus illégitimes aux yeux des citoyens. Côté données : espérance de vie à 35 ans, 49 ans pour les hommes cadres contre 42,6 pour les ouvriers (INSEE, 2009-2013) ; écart de 3,2 ans chez les femmes ; près de la moitié du patrimoine pour le décile supérieur. Ces chiffres font les meilleures accroches de copie.
· Dans quelle mesure les inégalités économiques et sociales forment-elles un système cumulatif ? · Montrez que les inégalités entre femmes et hommes restent multiformes dans la France actuelle.
Classe toujours les inégalités avant de les analyser : économiques puis sociales, en montrant ensuite leurs interactions, c'est le plan le plus sûr. Bannis le catalogue : chaque inégalité citée doit être chiffrée et reliée à un mécanisme. Attention au vocabulaire : une différence n'est pas en soi une inégalité, et « les riches » n'est pas une catégorie statistique ; parle de déciles, de PCS, d'écarts en points ou en années. La rigueur lexicale est ici un critère explicite de correction.